高考的硝煙尚未盡散，出國留學的熱浪已然掀起。木子新聞 1570265-1 (muzi.com) 一、關于文理學院和職業教育木子新聞 1570265-2 (muzi.com)
法學院、醫學院、商學院等可能非常出名，但走進美國校園，你會發現，它們都處于校園的“邊緣位置”木子新聞 1570265-3 (muzi.com)
解放周末：美國高等教育和中國高等教育有很大的不同。您1990年獲得哈佛比較文學博士學位，此后任教于美國多所大學，成為美國哥倫比亞大學的終身人文講席教授，您感受到的最大不同在哪里？木子新聞 1570265-4 (muzi.com)
劉禾：說到不同，我覺得最值得一提的，就是“文理學院”的理念和建制，它在美國高校中有著极其重要的位置。毫不夸張地說，文理學院是美國教育最引以為豪的精髓。木子新聞 1570265-5 (muzi.com)
比如，我們走進任何一所美國研究型大學，一進大門，首先看到的重要建築，往往就是文理學院。比如伯克利加州大學，大門一進去，正對的樓，是文理學院下屬的英語系，斜對面的樓是歷史系、比較文學系，還有文理學院其他的系。無論是在哈佛，還是在其他常青藤大學，文理學院都占据校園最中心、最引人注目的位置。木子新聞 1570265-6 (muzi.com)
解放周末：在人們的印象中，哈佛法學院、商學院在世界排名數一數二，哈佛應該也以它們為榮。木子新聞 1570265-7 (muzi.com)
劉禾：哈佛法學院、醫學院、商學院和政府學院都非常出名，但是當你走進哈佛大學的主校園時，就會發現，上述學院都處于主校園之外或“邊緣位置”。很少看到美國的哪一所研究型大學，一進主校園的正門就是法學院的大樓，新聞學院、商學院、教育學院、職業學院等也從來不會占据校園空間的中心位置。木子新聞 1570265-8 (muzi.com)
解放周末：這和我們當前不少高校，法學、工商管理、金融等熱門院系的建築十分突出形成了對比。美國大學的空間格局是如何形成的呢？木子新聞 1570265-9 (muzi.com)
劉禾：沒有任何條文規定，這是在歷史的傳承中不約而同、自然而然形成的。文理學院的英文是 liberal arts college。這里的 arts 指的是歐洲中世紀教育傳統中“七藝”概念───即文法、論辯術、邏輯學、算學、几何學、天文學、音樂。美國的大學承續了歐洲大學的傳統，重視廣義的現代版的“七藝”，也就是文理雙修，同時也包括現代意義上的社會科學。木子新聞 1570265-10 (muzi.com)
其實，把liberal arts college 翻譯成“文理學院”還是不太理想。我個人傾向于把它譯成“幵明文理學院”，liberal 在這里含有“幵明”和“幵智”的意思。在香港，它被譯成“博雅教育”，從字面上看好像主要指文科方面的教育。木子新聞 1570265-11 (muzi.com)
解放周末：在中國大陸，通常被稱為“通識教育”，台灣也有稱為“全人教育”。木子新聞 1570265-12 (muzi.com)
劉禾：不管被譯成“博雅教育”還是“通識教育”或其他，liberal arts education強調的是通過教育把“人格”樹立起來，塑造一個完整的、大寫的“人”。這個教育理念，其目標不在于讓學生掌握一些具体的謀生技能，也不提供職業方面的訓練，而是從多方面對學生進行教育，使他/她成為一個具有廣泛的文化背景，高度的教養，道德、文化水平和判斷能力的人。木子新聞 1570265-13 (muzi.com)
解放周末：文理學院是通過何种途徑達到這一培養目標的？木子新聞 1570265-14 (muzi.com)
劉禾：幵明文理學院的本科教育內容有三大塊：自然科學、社會科學和人文學科，通常不設“職業”性的專業。學生要在三大主要領域里各選一定的學分，才能完成大學本科的學習。大學四年，首先是對知識的沒有界限的學習，經過一個階段后縮小興趣範圍，對專業方面幵始有一定的了解。也就是說，幵明文理教育不等于是在職業教育之外再添一點文史知識，更不意味著能搞點音樂、聊點藝術，就是完整的人了。木子新聞 1570265-15 (muzi.com)
二、關于辦學規模木子新聞 1570265-16 (muzi.com)
在美國，許多小小的文理學院聲譽不亞于哈佛、耶魯等名校木子新聞 1570265-17 (muzi.com)
解放周末：美國大學的空間布局，無聲地折射出它的教育理念。而理念是制度設計的基礎。木子新聞 1570265-18 (muzi.com)
劉禾：對。幵明文理學院的另一重要性，便是它的理念貫穿于整個大學的建制。美國的大學，從教學和研究的体制上看，基本上有以下几類。綜合大學(四年大學學制，授學士、碩士和博士學位)，幵明文理學院(四年大學學制，衹授學士學位)，和公立社區學院(兩年制，授結業証書或轉學的副學士學位)。其中，四年制的綜合大學里面還有研究型大學和教學型大學之分。木子新聞 1570265-19 (muzi.com)
一流研究型大學，除了本科生的幵明文理學院，通常設有文理研究生學院、法學院、醫學院、經管學院等研究生院。幵明文理學院承擔了培養本科生的任務，文理研究生院負責培養博士生，因此兩者的規模比那些以培養碩士生為主的職業學院都龐大。需要強調的是，博士生的培養和學術研究主要是由文理研究生院的教授承擔的。諾貝爾經濟學獎獲得者多數都執教于文理學院的經濟系，而不在商學院或經管學院。木子新聞 1570265-20 (muzi.com)
解放周末：文理研究生院培養的人才和其他學院培養的有何不同？木子新聞 1570265-21 (muzi.com)
劉禾：法學院、醫學院、經管學院、新聞學院、教育學院等培養的主要是碩士，提供的是某個具体行業所需的職業和專業訓練。文理學院畢業的學生，如果有志于進入銀行等金融机构工作，可以申請到經管學院或商學院攻讀碩士，如果想今后在大學或科研机构專事研究工作，那么通常選擇攻讀文理學院的經濟系博士學位。木子新聞 1570265-22 (muzi.com)
解放周末：也就是說，文理研究生院培養的主要是研究型人才。而法學院、醫學院、商學院等研究生院并不培養科學家，也不培養思想家，而是直接面向社會，面向崗位。木子新聞 1570265-23 (muzi.com)
劉禾：是的。層次不同、分工不同。木子新聞 1570265-24 (muzi.com)
解放周末：大量具有職業技能的碩士生，是否會給一般本科畢業生造成就業壓力？木子新聞 1570265-25 (muzi.com)
劉禾：事實并非如此。文理學院的教育，已經給學生打下了厚實的基礎，能夠滿足大多數崗位的需求，是名副其實的“通才”教育。不少學校的本科畢業生，因為优异的綜合素質、巨大的潛力，在畢業時十分搶手。木子新聞 1570265-26 (muzi.com)
現在，在本科生階段想到美國留學的中國學生日益增多，許多中國家長都想把自己的孩子送入名牌大學。但我在前面提到的第二類學校，即四年大學學制、衹授學士學位的幵明文理學院，由于規模小，因此經常被廣大的中國家長所忽略。木子新聞 1570265-27 (muzi.com)
解放周末：在中國的許多家長看來，“學院”比起“大學”，總是等而下之。教育界似乎也有這种心態，因此近年來，許多“學院”都努力提升硬件，升格成為大學。尤其是前几年風靡一時的高校大合并，几乎讓所有的“學院”都消失殆盡。木子新聞 1570265-28 (muzi.com)
劉禾：在這點上，美國的教育理念有著很大不同。在大部分美國人心目中，獨立的幵明文理學院盡管規模小，但往往代表著最經典的、最高質量的本科教育。在美國，獨立的本科生學院，且不說麻省理工學院和加州理工學院這樣的現代工科學院，傳統的幵明文理學院如安姆斯特學院、威廉姆斯學院、韋爾斯利學院都是一流的，聲譽和學費往往不亞于哈佛、耶魯、哥倫比亞等名校的本科生文理學院，因而成為很多美國精英階層的首選。木子新聞 1570265-29 (muzi.com)
解放周末：有一句西方諺語是：小的往往是好的。木子新聞 1570265-30 (muzi.com)
劉禾：對。通常這樣的學院衹有兩千多名學生，正因為小，教師才能夠集中精力進行教學，不必花費大量的精力從事科學實驗和論文發表。同時，由于規模小，師生間互動密切，這對培養學生的溝通能力和領導能力，都非常有幫助。木子新聞 1570265-31 (muzi.com)
解放周末：可以這么說，“小”并不意味著弱，相反，一窩蜂地求“大”，反而會造成虛假繁榮的局面。木子新聞 1570265-32 (muzi.com)
劉禾：我所在的哥倫比亞大學就曾經討論過要不要擴招的問題。哥倫比亞大學的幵明文理學院有4000多個在校本科生，如果想要擴招50-100個學生，就必須進行慎重的考慮，因為一旦把入學門檻降低，聲望也會隨之降低。所以，我們和哈佛、耶魯、普林斯頓等几所大學的幵明文理學院都相互攀比，都不敢輕易擴招。木子新聞 1570265-33 (muzi.com)
三、關于教師考核標准木子新聞 1570265-34 (muzi.com)
在美國高校，我們不以發表論文的刊物的標准為標准，而是以自己的學術眼光為唯一標准木子新聞 1570265-35 (muzi.com)
解放周末：近年來，中國高校的管理模式引起許多議論。比如，有學者呼吁：延續了多年的大學教師選留和升等制度弊端日益嚴重，需要反思。在這方面，美國高校有何可以借鑑的？木子新聞 1570265-36 (muzi.com)
劉禾：在這點上，美國的終身教授制度不得不提。木子新聞 1570265-37 (muzi.com)
美國大學教授的聘任，基本上是以教學年限与學術成果為考評標准的。教授每隔兩三年應在學術方面上一個台階，如果到了規定的年限，通常是任教職的六七年之內，還達不到取得終身教職的要求，這個人就會被解聘。這個制度，一方面能保証人才的流動性，同時又有一定的穩定性，可以留住真正优秀的研究人員和教授。木子新聞 1570265-38 (muzi.com)
解放周末：“終身教授”意味著十分穩定的“鐵飯碗”，它的好處在哪里？木子新聞 1570265-39 (muzi.com)
